COSAS QUE FUNCIONAN EN MI CLASE: CALL AND RESPONSE
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¡Hola, hola!
En la saga de “COSAS QUE FUNCIONAN EN MI AULA” hoy os presento los CALL AND RESPONSE.
SITUACIÓN EN CLASE
¿Sabes ese momento en el que TODO el grupo está distraído, los MIRAS esperando a que por arte de magia se callen, pero, no surge NINGÚN efecto?
Es aquí cuando uso mis CALL AND RESPONSE, traducido mal y rápido como “llama y responde”. También se les conoce como Attention Grabbers.
¿QUÉ SON LOS CALL AND RESPONSE?
Los Call and response son frases o estrategias divertidas para captar rápidamente la atención de tu alumnado y devolverles la concentración que necesitan. Normalmente, la profe pronuncia la primera parte del Call, y el grupo contesta con la segunda parte. De esta forma, conseguimos que identifiquen que necesitamos que se conecten con aquello que queremos explicar o decir en ese momento.
BENEFICIOS DE USAR CALL AND RESPONSE EN CLASE
- Ayudan a manejar la clase sin necesidad de gritos
- Fomentan la escucha activa y la conexión con los estudiantes
- Genera un ambiente de confianza, agradable y positivo
- Refuerza la gestión de aula
- Promueve el aprendizaje interactivo
- Fortalece la relación profes – alumnado
- Facilita el control de la clase
- Desarrolla habilidades de escucha activa
EJEMPLOS DE CALL AND RESPONSE
Hoy te presento algunos Call and Response que me funcionan muy bien y otros que conozco y que he usado en algunas ocasiones, sobre todo cuando hago clases de inglés.
CALL AND RESPONSE «HABLADOS»
“Weke, weke… ¡Cacahuete!”
“Eo, eo… ¡Oe!” (ir repitiendo en distintos tonos e ir bajando hasta hacer silencio)
“1, 2, 3… Silencio es” (en català sería «1, 2, 3… Sileci és»)
Hola, hola… ¡Caracola!
Hola, hola… ¡Pepsicola!
Hola, hola… Papallona! (Aquest els encanta en català)
¿Qué es eso? ¡Salchichas con queso!
One, two, three… Eyes on me. Three, two, one… Silence now.
CALL AND RESPONSE «EN MOVIMIENTO»
Quien me escuche que se toque un ojo / una oreja / la boca / el pelo / la cabeza… (hasta que todos están atentos y hacemos shhhh)
Quien me escuche que levante 1 dedo / 4 dedos / 10 dedos / 3 dedos… (hasta que todos estén atentos y hacemos shhhh)
Manos arriba… (y todos levantan las manos como si fuera un atraco) (en català els hi dic: mans a l’aire)
¿CONOCES MÁS CALL AND RESPONSE?
¿Conocías los Call and Response? ¿Los usas en tu clase? Me encantaría conocer cuáles te funcionan mejor.
Espero que te sirva y te resulte útil para motivar a tu alumnado.
