3.1. Piensa en tu alumnado

ALUMNADO

HISTORIA

OBJETIVOS

CONTENIDOS Y COMPETENCIAS

PRUEBAS

OTROS

Tu alumnado es la llave de todo. Necesitas conocer a tu grupo para saber qué puede funcionar y qué puedes ofrecerles durante el juego.

 

Aquí tienes unas preguntas – guía que te ayudarán a definir este apartado:

  • ¿En qué etapa o nivel se encuentra mi alumnado?
  • ¿Qué gustos y aficiones tienen?
  • ¿Qué les atrae o motiva?
  • ¿Qué agrupaciones puedo realizar dentro de la clase?
  • ¿Qué alumnado necesita soporte adicional?